{
"id": 75721,
"procurementProjectId": 55045,
"parentId": 75717,
"noticeNumber": "2021-075721",
"reducedTimeLimitsForReceiptOfTenders": false,
"corrigendumAdditionalInformation": [],
"creatorSystem": "Cloudia Kilpailutus",
"type": 9901,
"project": {
"id": 55045,
"title": "Tietopyynt\u00f6 ja ennakkoilmoitus perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevasta tutkimuksesta",
"contractType": 2,
"procurementCategory": 1,
"referenceNumber": "354079",
"jointProcurement": false,
"procurementLaw": [],
"centralPurchasing": false,
"coPurchasers": [],
"validationState": 0,
"organisation": {
"id": "11e516bc-ed9c-474f-2e96-08d78deb351a",
"information": {
"officialName": "Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6",
"nationalRegistrationNumber": "0245872-8",
"nutsCodes": [
"FI"
],
"postalAddress": {
"streetAddress": "PL 29, 00023 VALTIONEUVOSTO",
"postalCode": "00170",
"town": "Helsinki",
"country": "FI"
},
"email": "[email protected]",
"contactPerson": "Erja Vitikka, Mika Puukko",
"mainUrl": "http:\/\/www.minedu.fi",
"validationState": 0
},
"contractingAuthorityType": 1,
"contractingType": 0,
"mainActivity": 0,
"mainActivityUtilities": 0,
"validationState": 0,
"dataSource": 0,
"identifierMissing": false
},
"state": 1,
"defenceWorks": 0,
"defenceSupplies": 0,
"publish": 2,
"agricultureWorks": 0,
"isPrivate": false,
"isConcluded": false,
"tendering": 0
},
"lotsInfo": {
"divisionLots": false,
"lotsSubmittedFor": 0,
"lotsSubmittedForQuantity": 0,
"lotsMaxAwarded": false,
"lotsMaxAwardedQuantity": 0,
"lotCombinationPossible": false,
"validationState": 0
},
"objectDescriptions": [
{
"mainCpvCode": {},
"additionalCpvCodes": [],
"nutsCodes": [],
"descrProcurement": [
"T\u00e4m\u00e4 tietopyynt\u00f6 kumotaan. Julkaisemme uuden ilmoituksen uudella lomakkeella.",
"",
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaan liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevaan tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle teht\u00e4v\u00e4 tutkimus, joka kohdistuu perusopetuksen oppilaan arvioinnin periaatteita ja kriteereit\u00e4 koskevan uudistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja vaikutusten tutkimiseen. Tutkimus toteutetaan osana opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n vuosina 2020\u20132022 toteuttamaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatua\u202fja tasa-arvoa parantavaa Oikeus Oppia -kehitt\u00e4misohjelmaa. Tutkimushankkeessa seurataan arviointilinjausten sek\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvioinnin kriteerien toimivuutta opettajien ty\u00f6ss\u00e4, sek\u00e4 tarkastellaan kriteerien vaikutuksia p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen antamiseen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoihin ja sen my\u00f6t\u00e4 oppilaiden yhdenvertaisuuteen arvioinnissa.",
"",
"Tutkimuksen ensimm\u00e4isen\u00e4 osa-alueena ovat arviointilinjausten ja kriteereiden uudistamisen johtaminen ja toimeenpano. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4 ja tutkia opetustoimen johdon ja koulujen johdon osalta uudistettujen arviointilinjausten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa. Tutkimuksen kohteena on my\u00f6s uudistuksen valtakunnallinen ohjeistus sek\u00e4 toimeenpanon tuki. ",
"",
"Toisena osa-alueena on uudistuksen toteutus ja vaikutukset opettajien arviointik\u00e4yt\u00e4nteisiin ja arvosanan muodostamisen periaatteisiin, opettajien k\u00e4sityksi\u00e4 oppilaan arvioinnin kansallisten periaatteiden ja kriteerien toimivuudesta arvioinnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena on my\u00f6s selvitt\u00e4\u00e4 opettajien k\u00e4ytt\u00e4mi\u00e4 periaatteita ja arviointimenetelmi\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen muodostamisessa. Tarkasteltavana on my\u00f6s oppilaan ty\u00f6skentelyn huomioon ottaminen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanan muodostamisessa, sek\u00e4 oppiaineiden tavoitteiden mahdolliset painotukset arvioinnissa. Tutkimus rajataan 4-5 oppiaineen ja niit\u00e4 opettavien opettajien k\u00e4sitysten ja k\u00e4yt\u00e4nteiden tarkasteluun. Tutkimuksen kohteeksi tulee ottaa mukaan oppiaineita eri oppiaineryhmist\u00e4, joihin tulee kuitenkin sis\u00e4lty\u00e4 \u00e4idinkieli ja kirjallisuus sek\u00e4 matematiikka. ",
"",
"Kolmantena tutkimuksen osa-alueena ovat p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoja koskevat valtakunnalliset jakaumat\/tilastot sek\u00e4 oppimistulokset. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, onko kriteerien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolla ollut vaikutusta oppilaiden osaamisen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen vastaavuuteen. Lis\u00e4ksi selvitet\u00e4\u00e4n kriteerien vaikutuksia annettuihin arvosanoihin ja niiden valtakunnalliseen jakautumiseen. ",
"",
"Tutkimus voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 useita laadullisia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 menetelm\u00e4llisi\u00e4 l\u00e4hestymistapoja. Tutkimuksen tulee sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 empiirist\u00e4 osuutta ja sen tulee tuottaa valtakunnallisesti kattavaa ja yleistett\u00e4viss\u00e4 olevaa, sek\u00e4 uutta tietoa arvioinnin toteuttamisesta. Ottaen huomioon tutkimuksen aiheen ja kohderyhm\u00e4n, tutkimuksessa on pyritt\u00e4v\u00e4 objektiivisuuteen ja luotettavuuteen kaikilta osin. Tutkimusasetelmien ja -menetelmien osalta tutkimuksen tulee olla perusteltua ja oikeassa suhteessa hankinnan tavoitteiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Toimittajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on raportoida saamansa tulokset ja niihin perustuvat kehitt\u00e4misehdotukset. Tutkimuksen otoksen tulee olla alueellisesti ja kielellisesti edustava.",
"",
"Tutkimus on 2-vuotinen alkaen vuoden 2022 alusta. Tavoiteaikataulu hankintasopimuksen allekirjoittamiselle on vuoden 2021 marraskuu ja tutkimus toteutetaan siten, ett\u00e4 sen lopulliset tulokset ovat raportoituina opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi vuotta hankintasopimuksen allekirjoittamisen j\u00e4lkeen. Osatuloksia raportoidaan opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle v\u00e4liraportein vuosittain vuoden loppuun menness\u00e4.",
"",
"Tutkimuksen tuotoksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n muun muassa perusopetuksen strategisessa ohjauksessa sek\u00e4 oppilaan arviointia koskevan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja kansallisen ohjauksen, sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteiden ja menetelmien kehitt\u00e4misess\u00e4. Tutkimuksesta tuotetaan 1 v\u00e4liraportti ja hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi julkaistava loppuraportti. Tutkimuksen tuotosten tulee parhaimmalla mahdollisella tavalla tukea oppilaan arviointiin liittyv\u00e4\u00e4 tutkimusta, esimerkiksi mahdollistaen osallistumisen kansainv\u00e4liseen tieteelliseen keskusteluun. Tutkimuksen tulokset sek\u00e4 sen menetelm\u00e4t ja aineisto, tietosuojalains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 huomioon ottaen, on kuvailtava ja julkaistava avoimesti vertaisarvioinnin ja jatkohy\u00f6dynt\u00e4misen mahdollistamiseksi.",
"",
"Tutkimuksen toteutusta tukee ja ohjaa ohjausryhm\u00e4, joka koostuu Tilaajan ja toimittajan edustajista sek\u00e4 Tilaajan kutsumista perusopetuksen arvioinnin asiantuntijoista. Ohjausryhm\u00e4 kokoontuu enint\u00e4\u00e4n viisi (5) kertaa vuoden aikana ja kokoukset pidet\u00e4\u00e4n Tilaajan tiloissa Helsingiss\u00e4, kokouksiin on my\u00f6s mahdollista osallistua et\u00e4yhteydell\u00e4.",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa tutkimushanke (esim. kokonaishankkeena, osa-hankkeina, tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne tutkimuksen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa tutkimuksen aikataulu.",
"",
"2. Miten vaiheistaisitte tutkimuksen osa-alueiden toteutuksen suhteessa hankkeen kokonaisaikatauluun?",
"",
"3. Mitk\u00e4 olisivat keskeisimm\u00e4t tutkimuskysymykset, joilla tarkastelisitte tutkimuksen osa-alueita?",
"",
"4. Kuvatkaa, millainen ja mink\u00e4 kokoinen tutkimusryhm\u00e4 toteuttaisi tutkimuksen? Mink\u00e4laista osaamista ja asiantuntijuutta nime\u00e4isitte hankkeeseen? Millaista ty\u00f6panosta (henkil\u00f6ty\u00f6kuukausina) tutkimusryhm\u00e4\u00e4n kuuluvilta asiantuntijoilta tarvittaisiin? ",
"",
"5. Kuvatkaa millaista perusopetuksen oppilaan arviointiin, p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiin sek\u00e4 ainedidaktiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja kokemusta teill\u00e4 on? Millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on vastaavien tutkimushankkeiden toteuttamisesta?",
"",
"6. Onko hankinnan kohteen kuvauksessa riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla kuvattu tutkimushankkeen sis\u00e4lt\u00f6, jotta pystyisitte antamaan kokonaishinnan palvelulle, vai miten hintavertailu kannattaisi mielest\u00e4nne rakentaa? Millainen olisi alustava hinta-arvionne hankkeen toteutukselle?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita",
"tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
],
"disagreeAwardCriteriaToBePublished": false,
"awardCriteria": {
"criterionTypes": 8,
"qualityCriteria": [],
"costCriteria": [],
"priceCriterion": {},
"criterion": [],
"criteriaStatedInProcurementDocuments": false
},
"estimatedValue": {
"type": 0
},
"timeFrame": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
},
"candidateNumberRestrictions": {
"envisagedNumber": 0,
"envisagedMinimumNumber": 0,
"envisagedMaximumNumber": 0,
"selected": 0
},
"optionsAndVariants": {
"variantsWillBeAccepted": false,
"partialOffersWillBeAccepted": false,
"options": false,
"optionType": 0
},
"tendersMustBePresentedAsElectronicCatalogs": false,
"euFunds": {
"procurementRelatedToEuProgram": false
},
"awardContract": {
"contractAwarded": 0,
"awardedContracts": []
},
"validationState": 0
}
],
"communicationInformation": {
"procurementDocumentsAvailable": 0,
"additionalInformation": 1,
"additionalInformationAddress": {
"officialName": "Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6",
"nationalRegistrationNumber": "0245872-8",
"nutsCodes": [
"FI"
],
"postalAddress": {
"streetAddress": "PL 29, 00023 VALTIONEUVOSTO",
"postalCode": "00170",
"town": "Helsinki",
"country": "FI"
},
"email": "[email protected]",
"contactPerson": "Erja Vitikka, Mika Puukko",
"mainUrl": "http:\/\/www.minedu.fi",
"validationState": 0
},
"otherAddressForProcurementDocuments": {
"nutsCodes": [],
"validationState": 0
},
"sendTendersOption": 1,
"electronicAddressToSendTenders": "https:\/\/hanki.tarjouspalvelu.fi\/hanki?id=354079&tpk=35113b14-fb5b-4e5e-a2af-afa93e115048",
"addressToSendTenders": {
"nutsCodes": [],
"validationState": 0
},
"electronicCommunicationRequiresSpecialTools": false,
"documentsEntirelyInHilma": false,
"specsAndAdditionalDocuments": 0,
"validationState": 0
},
"contactPerson": {
"name": "Erja Vitikka, Mika Puukko",
"email": "[email protected]"
},
"procurementObject": {
"shortDescription": [
"T\u00e4m\u00e4 tietopyynt\u00f6 kumotaan. Julkaisemme uuden ilmoituksen uudella lomakkeella.",
"",
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaan liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevaan tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle teht\u00e4v\u00e4 tutkimus, joka kohdistuu perusopetuksen oppilaan arvioinnin periaatteita ja kriteereit\u00e4 koskevan uudistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja vaikutusten tutkimiseen. Tutkimus toteutetaan osana opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n vuosina 2020\u20132022 toteuttamaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatua\u202fja tasa-arvoa parantavaa Oikeus Oppia -kehitt\u00e4misohjelmaa. Tutkimushankkeessa seurataan arviointilinjausten sek\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvioinnin kriteerien toimivuutta opettajien ty\u00f6ss\u00e4, sek\u00e4 tarkastellaan kriteerien vaikutuksia p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen antamiseen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoihin ja sen my\u00f6t\u00e4 oppilaiden yhdenvertaisuuteen arvioinnissa.",
"",
"Tutkimuksen ensimm\u00e4isen\u00e4 osa-alueena ovat arviointilinjausten ja kriteereiden uudistamisen johtaminen ja toimeenpano. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4 ja tutkia opetustoimen johdon ja koulujen johdon osalta uudistettujen arviointilinjausten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa. Tutkimuksen kohteena on my\u00f6s uudistuksen valtakunnallinen ohjeistus sek\u00e4 toimeenpanon tuki. ",
"",
"Toisena osa-alueena on uudistuksen toteutus ja vaikutukset opettajien arviointik\u00e4yt\u00e4nteisiin ja arvosanan muodostamisen periaatteisiin, opettajien k\u00e4sityksi\u00e4 oppilaan arvioinnin kansallisten periaatteiden ja kriteerien toimivuudesta arvioinnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena on my\u00f6s selvitt\u00e4\u00e4 opettajien k\u00e4ytt\u00e4mi\u00e4 periaatteita ja arviointimenetelmi\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen muodostamisessa. Tarkasteltavana on my\u00f6s oppilaan ty\u00f6skentelyn huomioon ottaminen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanan muodostamisessa, sek\u00e4 oppiaineiden tavoitteiden mahdolliset painotukset arvioinnissa. Tutkimus rajataan 4-5 oppiaineen ja niit\u00e4 opettavien opettajien k\u00e4sitysten ja k\u00e4yt\u00e4nteiden tarkasteluun. Tutkimuksen kohteeksi tulee ottaa mukaan oppiaineita eri oppiaineryhmist\u00e4, joihin tulee kuitenkin sis\u00e4lty\u00e4 \u00e4idinkieli ja kirjallisuus sek\u00e4 matematiikka. ",
"",
"Kolmantena tutkimuksen osa-alueena ovat p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoja koskevat valtakunnalliset jakaumat\/tilastot sek\u00e4 oppimistulokset. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, onko kriteerien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolla ollut vaikutusta oppilaiden osaamisen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen vastaavuuteen. Lis\u00e4ksi selvitet\u00e4\u00e4n kriteerien vaikutuksia annettuihin arvosanoihin ja niiden valtakunnalliseen jakautumiseen. ",
"",
"Tutkimus voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 useita laadullisia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 menetelm\u00e4llisi\u00e4 l\u00e4hestymistapoja. Tutkimuksen tulee sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 empiirist\u00e4 osuutta ja sen tulee tuottaa valtakunnallisesti kattavaa ja yleistett\u00e4viss\u00e4 olevaa, sek\u00e4 uutta tietoa arvioinnin toteuttamisesta. Ottaen huomioon tutkimuksen aiheen ja kohderyhm\u00e4n, tutkimuksessa on pyritt\u00e4v\u00e4 objektiivisuuteen ja luotettavuuteen kaikilta osin. Tutkimusasetelmien ja -menetelmien osalta tutkimuksen tulee olla perusteltua ja oikeassa suhteessa hankinnan tavoitteiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Toimittajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on raportoida saamansa tulokset ja niihin perustuvat kehitt\u00e4misehdotukset. Tutkimuksen otoksen tulee olla alueellisesti ja kielellisesti edustava.",
"",
"Tutkimus on 2-vuotinen alkaen vuoden 2022 alusta. Tavoiteaikataulu hankintasopimuksen allekirjoittamiselle on vuoden 2021 marraskuu ja tutkimus toteutetaan siten, ett\u00e4 sen lopulliset tulokset ovat raportoituina opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi vuotta hankintasopimuksen allekirjoittamisen j\u00e4lkeen. Osatuloksia raportoidaan opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle v\u00e4liraportein vuosittain vuoden loppuun menness\u00e4.",
"",
"Tutkimuksen tuotoksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n muun muassa perusopetuksen strategisessa ohjauksessa sek\u00e4 oppilaan arviointia koskevan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja kansallisen ohjauksen, sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteiden ja menetelmien kehitt\u00e4misess\u00e4. Tutkimuksesta tuotetaan 1 v\u00e4liraportti ja hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi julkaistava loppuraportti. Tutkimuksen tuotosten tulee parhaimmalla mahdollisella tavalla tukea oppilaan arviointiin liittyv\u00e4\u00e4 tutkimusta, esimerkiksi mahdollistaen osallistumisen kansainv\u00e4liseen tieteelliseen keskusteluun. Tutkimuksen tulokset sek\u00e4 sen menetelm\u00e4t ja aineisto, tietosuojalains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 huomioon ottaen, on kuvailtava ja julkaistava avoimesti vertaisarvioinnin ja jatkohy\u00f6dynt\u00e4misen mahdollistamiseksi.",
"",
"Tutkimuksen toteutusta tukee ja ohjaa ohjausryhm\u00e4, joka koostuu Tilaajan ja toimittajan edustajista sek\u00e4 Tilaajan kutsumista perusopetuksen arvioinnin asiantuntijoista. Ohjausryhm\u00e4 kokoontuu enint\u00e4\u00e4n viisi (5) kertaa vuoden aikana ja kokoukset pidet\u00e4\u00e4n Tilaajan tiloissa Helsingiss\u00e4, kokouksiin on my\u00f6s mahdollista osallistua et\u00e4yhteydell\u00e4.",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa tutkimushanke (esim. kokonaishankkeena, osa-hankkeina, tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne tutkimuksen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa tutkimuksen aikataulu.",
"",
"2. Miten vaiheistaisitte tutkimuksen osa-alueiden toteutuksen suhteessa hankkeen kokonaisaikatauluun?",
"",
"3. Mitk\u00e4 olisivat keskeisimm\u00e4t tutkimuskysymykset, joilla tarkastelisitte tutkimuksen osa-alueita?",
"",
"4. Kuvatkaa, millainen ja mink\u00e4 kokoinen tutkimusryhm\u00e4 toteuttaisi tutkimuksen? Mink\u00e4laista osaamista ja asiantuntijuutta nime\u00e4isitte hankkeeseen? Millaista ty\u00f6panosta (henkil\u00f6ty\u00f6kuukausina) tutkimusryhm\u00e4\u00e4n kuuluvilta asiantuntijoilta tarvittaisiin? ",
"",
"5. Kuvatkaa millaista perusopetuksen oppilaan arviointiin, p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiin sek\u00e4 ainedidaktiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja kokemusta teill\u00e4 on? Millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on vastaavien tutkimushankkeiden toteuttamisesta?",
"",
"6. Onko hankinnan kohteen kuvauksessa riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla kuvattu tutkimushankkeen sis\u00e4lt\u00f6, jotta pystyisitte antamaan kokonaishinnan palvelulle, vai miten hintavertailu kannattaisi mielest\u00e4nne rakentaa? Millainen olisi alustava hinta-arvionne hankkeen toteutukselle?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita",
"tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
],
"estimatedValue": {
"type": 0
},
"estimatedValueCalculationMethod": [],
"mainCpvCode": {
"code": "73000000",
"name": "(4) Tutkimus- ja kehityspalvelut ja niihin liittyv\u00e4t konsulttipalvelut",
"vocCodes": []
},
"defence": {
"nutsCodes": [],
"frameworkAgreement": {
"includesFrameworkAgreement": false,
"includesConclusionOfFrameworkAgreement": false,
"frameworkAgreementType": 0,
"frameworkEnvisagedType": 0,
"includesDynamicPurchasingSystem": false,
"dynamicPurchasingSystemInvolvesAdditionalPurchasers": false,
"dynamicPurchasingSystemWasTerminated": false,
"estimatedTotalValue": {
"type": 0
},
"duration": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
}
},
"subcontract": {
"tendererHasToIndicateShare": false,
"tendererHasToIndicateChange": false,
"caMayOblige": false,
"successfulTenderer": false,
"successfulTendererToSpecify": false
},
"optionsAndVariants": {
"variantsWillBeAccepted": false,
"partialOffersWillBeAccepted": false,
"options": false,
"optionType": 0
},
"totalQuantityOrScope": {
"type": 0
},
"renewals": {
"canBeRenewed": false
},
"timeFrame": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
}
},
"validationState": 0
},
"conditionsInformation": {
"economicCriteriaToParticipate": false,
"technicalCriteriaToParticipate": false,
"restrictedToShelteredWorkshop": false,
"restrictedToShelteredProgram": false,
"reservedOrganisationServiceMission": false,
"executionOfServiceIsReservedForProfession": false,
"participationIsReservedForProfession": false,
"obligationToIndicateNamesAndProfessionalQualifications": false,
"validationState": 0
},
"conditionsInformationDefence": {
"restrictedToShelteredWorkshops": false,
"restrictedToShelteredProgrammes": false,
"restrictedToParticularProfession": false,
"staffResponsibleForExecution": false,
"validationState": 0
},
"conditionsInformationNational": {
"validationState": 0,
"reservedForShelteredWorkshopOrProgram": false
},
"complementaryInformation": {
"isRecurringProcurement": false,
"estimatedTimingForFurtherNoticePublish": [],
"electronicOrderingUsed": false,
"electronicInvoicingUsed": false,
"electronicPaymentUsed": false,
"additionalInformation": [],
"validationState": 0
},
"datePublished": "2021-06-11T08:51:24.0360919",
"state": 2,
"tedPublishState": 0,
"tedValidationErrors": [],
"procedureInformation": {
"procedureType": 0,
"acceleratedProcedure": false,
"contestType": 0,
"frameworkAgreement": {
"includesFrameworkAgreement": false,
"includesConclusionOfFrameworkAgreement": false,
"frameworkAgreementType": 0,
"frameworkEnvisagedType": 0,
"includesDynamicPurchasingSystem": false,
"dynamicPurchasingSystemInvolvesAdditionalPurchasers": false,
"dynamicPurchasingSystemWasTerminated": false,
"estimatedTotalValue": {
"type": 0
},
"duration": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
}
},
"reductionRecourseToReduceNumberOfSolutions": false,
"reserveRightToAwardWithoutNegotiations": false,
"electronicAuctionWillBeUsed": false,
"procurementGovernedByGPA": false,
"disagreeCriteriaForEvaluationOfProjectsPublish": false,
"validationState": 0
},
"tenderingInformation": {
"tendersOrRequestsToParticipateDueDateTime": "2021-06-11T12:00:00",
"languages": [
"FI"
],
"tendersMustBeValidOption": 0,
"tenderOpeningConditions": {},
"defence": {
"previousPublicationExists": false,
"hasPreviousContractNoticeOjsNumber": false,
"hasPreviousExAnteOjsNumber": false,
"payableDocuments": false,
"languageType": 0,
"languages": [],
"otherLanguage": false
},
"estimatedExecutionTimeFrame": {
"type": 3,
"canBeRenewed": false
},
"validationState": 0
},
"rewardsAndJury": {
"prizeAwarded": false,
"serviceContractAwardedToWinner": false,
"decisionOfTheJuryIsBinding": false,
"validationState": 0
},
"resultsOfContest": {
"contestWasTerminated": false,
"noPrizeType": 0,
"originalNoticeSentVia": 0,
"participantsContemplated": 0,
"participantsSme": 0,
"participantsForeign": 0,
"disagreeParticipantCountPublish": false,
"disagreeWinnersPublish": false,
"disagreeValuePublish": false,
"validationState": 0
},
"attachments": [],
"hasAttachments": false,
"changes": [
{
"section": "II.1.4",
"label": "Hankinnan lyhyt kuvaus",
"oldText": [
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaan liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevaan tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle teht\u00e4v\u00e4 tutkimus, joka kohdistuu perusopetuksen oppilaan arvioinnin periaatteita ja kriteereit\u00e4 koskevan uudistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja vaikutusten tutkimiseen. Tutkimus toteutetaan osana opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n vuosina 2020\u20132022 toteuttamaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatua\u202fja tasa-arvoa parantavaa Oikeus Oppia -kehitt\u00e4misohjelmaa. Tutkimushankkeessa seurataan arviointilinjausten sek\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvioinnin kriteerien toimivuutta opettajien ty\u00f6ss\u00e4, sek\u00e4 tarkastellaan kriteerien vaikutuksia p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen antamiseen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoihin ja sen my\u00f6t\u00e4 oppilaiden yhdenvertaisuuteen arvioinnissa.",
"",
"Tutkimuksen ensimm\u00e4isen\u00e4 osa-alueena ovat arviointilinjausten ja kriteereiden uudistamisen johtaminen ja toimeenpano. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4 ja tutkia opetustoimen johdon ja koulujen johdon osalta uudistettujen arviointilinjausten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa. Tutkimuksen kohteena on my\u00f6s uudistuksen valtakunnallinen ohjeistus sek\u00e4 toimeenpanon tuki. ",
"",
"Toisena osa-alueena on uudistuksen toteutus ja vaikutukset opettajien arviointik\u00e4yt\u00e4nteisiin ja arvosanan muodostamisen periaatteisiin, opettajien k\u00e4sityksi\u00e4 oppilaan arvioinnin kansallisten periaatteiden ja kriteerien toimivuudesta arvioinnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena on my\u00f6s selvitt\u00e4\u00e4 opettajien k\u00e4ytt\u00e4mi\u00e4 periaatteita ja arviointimenetelmi\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen muodostamisessa. Tarkasteltavana on my\u00f6s oppilaan ty\u00f6skentelyn huomioon ottaminen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanan muodostamisessa, sek\u00e4 oppiaineiden tavoitteiden mahdolliset painotukset arvioinnissa. Tutkimus rajataan 4-5 oppiaineen ja niit\u00e4 opettavien opettajien k\u00e4sitysten ja k\u00e4yt\u00e4nteiden tarkasteluun. Tutkimuksen kohteeksi tulee ottaa mukaan oppiaineita eri oppiaineryhmist\u00e4, joihin tulee kuitenkin sis\u00e4lty\u00e4 \u00e4idinkieli ja kirjallisuus sek\u00e4 matematiikka. ",
"",
"Kolmantena tutkimuksen osa-alueena ovat p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoja koskevat valtakunnalliset jakaumat\/tilastot sek\u00e4 oppimistulokset. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, onko kriteerien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolla ollut vaikutusta oppilaiden osaamisen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen vastaavuuteen. Lis\u00e4ksi selvitet\u00e4\u00e4n kriteerien vaikutuksia annettuihin arvosanoihin ja niiden valtakunnalliseen jakautumiseen. ",
"",
"Tutkimus voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 useita laadullisia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 menetelm\u00e4llisi\u00e4 l\u00e4hestymistapoja. Tutkimuksen tulee sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 empiirist\u00e4 osuutta ja sen tulee tuottaa valtakunnallisesti kattavaa ja yleistett\u00e4viss\u00e4 olevaa, sek\u00e4 uutta tietoa arvioinnin toteuttamisesta. Ottaen huomioon tutkimuksen aiheen ja kohderyhm\u00e4n, tutkimuksessa on pyritt\u00e4v\u00e4 objektiivisuuteen ja luotettavuuteen kaikilta osin. Tutkimusasetelmien ja -menetelmien osalta tutkimuksen tulee olla perusteltua ja oikeassa suhteessa hankinnan tavoitteiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Toimittajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on raportoida saamansa tulokset ja niihin perustuvat kehitt\u00e4misehdotukset. Tutkimuksen otoksen tulee olla alueellisesti ja kielellisesti edustava.",
"",
"Tutkimus on 2-vuotinen alkaen vuoden 2022 alusta. Tavoiteaikataulu hankintasopimuksen allekirjoittamiselle on vuoden 2021 marraskuu ja tutkimus toteutetaan siten, ett\u00e4 sen lopulliset tulokset ovat raportoituina opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi vuotta hankintasopimuksen allekirjoittamisen j\u00e4lkeen. Osatuloksia raportoidaan opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle v\u00e4liraportein vuosittain vuoden loppuun menness\u00e4.",
"",
"Tutkimuksen tuotoksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n muun muassa perusopetuksen strategisessa ohjauksessa sek\u00e4 oppilaan arviointia koskevan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja kansallisen ohjauksen, sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteiden ja menetelmien kehitt\u00e4misess\u00e4. Tutkimuksesta tuotetaan 1 v\u00e4liraportti ja hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi julkaistava loppuraportti. Tutkimuksen tuotosten tulee parhaimmalla mahdollisella tavalla tukea oppilaan arviointiin liittyv\u00e4\u00e4 tutkimusta, esimerkiksi mahdollistaen osallistumisen kansainv\u00e4liseen tieteelliseen keskusteluun. Tutkimuksen tulokset sek\u00e4 sen menetelm\u00e4t ja aineisto, tietosuojalains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 huomioon ottaen, on kuvailtava ja julkaistava avoimesti vertaisarvioinnin ja jatkohy\u00f6dynt\u00e4misen mahdollistamiseksi.",
"",
"Tutkimuksen toteutusta tukee ja ohjaa ohjausryhm\u00e4, joka koostuu Tilaajan ja toimittajan edustajista sek\u00e4 Tilaajan kutsumista perusopetuksen arvioinnin asiantuntijoista. Ohjausryhm\u00e4 kokoontuu enint\u00e4\u00e4n viisi (5) kertaa vuoden aikana ja kokoukset pidet\u00e4\u00e4n Tilaajan tiloissa Helsingiss\u00e4, kokouksiin on my\u00f6s mahdollista osallistua et\u00e4yhteydell\u00e4.",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa tutkimushanke (esim. kokonaishankkeena, osa-hankkeina, tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne tutkimuksen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa tutkimuksen aikataulu.",
"",
"2. Miten vaiheistaisitte tutkimuksen osa-alueiden toteutuksen suhteessa hankkeen kokonaisaikatauluun?",
"",
"3. Mitk\u00e4 olisivat keskeisimm\u00e4t tutkimuskysymykset, joilla tarkastelisitte tutkimuksen osa-alueita?",
"",
"4. Kuvatkaa, millainen ja mink\u00e4 kokoinen tutkimusryhm\u00e4 toteuttaisi tutkimuksen? Mink\u00e4laista osaamista ja asiantuntijuutta nime\u00e4isitte hankkeeseen? Millaista ty\u00f6panosta (henkil\u00f6ty\u00f6kuukausina) tutkimusryhm\u00e4\u00e4n kuuluvilta asiantuntijoilta tarvittaisiin? ",
"",
"5. Kuvatkaa millaista perusopetuksen oppilaan arviointiin, p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiin sek\u00e4 ainedidaktiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja kokemusta teill\u00e4 on? Millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on vastaavien tutkimushankkeiden toteuttamisesta?",
"",
"6. Onko hankinnan kohteen kuvauksessa riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla kuvattu tutkimushankkeen sis\u00e4lt\u00f6, jotta pystyisitte antamaan kokonaishinnan palvelulle, vai miten hintavertailu kannattaisi mielest\u00e4nne rakentaa? Millainen olisi alustava hinta-arvionne hankkeen toteutukselle?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita",
"tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
],
"newText": [
"T\u00e4m\u00e4 tietopyynt\u00f6 kumotaan. Julkaisemme uuden ilmoituksen uudella lomakkeella.",
"",
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaan liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevaan tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle teht\u00e4v\u00e4 tutkimus, joka kohdistuu perusopetuksen oppilaan arvioinnin periaatteita ja kriteereit\u00e4 koskevan uudistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja vaikutusten tutkimiseen. Tutkimus toteutetaan osana opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n vuosina 2020\u20132022 toteuttamaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatua\u202fja tasa-arvoa parantavaa Oikeus Oppia -kehitt\u00e4misohjelmaa. Tutkimushankkeessa seurataan arviointilinjausten sek\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvioinnin kriteerien toimivuutta opettajien ty\u00f6ss\u00e4, sek\u00e4 tarkastellaan kriteerien vaikutuksia p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen antamiseen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoihin ja sen my\u00f6t\u00e4 oppilaiden yhdenvertaisuuteen arvioinnissa.",
"",
"Tutkimuksen ensimm\u00e4isen\u00e4 osa-alueena ovat arviointilinjausten ja kriteereiden uudistamisen johtaminen ja toimeenpano. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4 ja tutkia opetustoimen johdon ja koulujen johdon osalta uudistettujen arviointilinjausten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa. Tutkimuksen kohteena on my\u00f6s uudistuksen valtakunnallinen ohjeistus sek\u00e4 toimeenpanon tuki. ",
"",
"Toisena osa-alueena on uudistuksen toteutus ja vaikutukset opettajien arviointik\u00e4yt\u00e4nteisiin ja arvosanan muodostamisen periaatteisiin, opettajien k\u00e4sityksi\u00e4 oppilaan arvioinnin kansallisten periaatteiden ja kriteerien toimivuudesta arvioinnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena on my\u00f6s selvitt\u00e4\u00e4 opettajien k\u00e4ytt\u00e4mi\u00e4 periaatteita ja arviointimenetelmi\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen muodostamisessa. Tarkasteltavana on my\u00f6s oppilaan ty\u00f6skentelyn huomioon ottaminen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanan muodostamisessa, sek\u00e4 oppiaineiden tavoitteiden mahdolliset painotukset arvioinnissa. Tutkimus rajataan 4-5 oppiaineen ja niit\u00e4 opettavien opettajien k\u00e4sitysten ja k\u00e4yt\u00e4nteiden tarkasteluun. Tutkimuksen kohteeksi tulee ottaa mukaan oppiaineita eri oppiaineryhmist\u00e4, joihin tulee kuitenkin sis\u00e4lty\u00e4 \u00e4idinkieli ja kirjallisuus sek\u00e4 matematiikka. ",
"",
"Kolmantena tutkimuksen osa-alueena ovat p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoja koskevat valtakunnalliset jakaumat\/tilastot sek\u00e4 oppimistulokset. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, onko kriteerien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolla ollut vaikutusta oppilaiden osaamisen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen vastaavuuteen. Lis\u00e4ksi selvitet\u00e4\u00e4n kriteerien vaikutuksia annettuihin arvosanoihin ja niiden valtakunnalliseen jakautumiseen. ",
"",
"Tutkimus voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 useita laadullisia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 menetelm\u00e4llisi\u00e4 l\u00e4hestymistapoja. Tutkimuksen tulee sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 empiirist\u00e4 osuutta ja sen tulee tuottaa valtakunnallisesti kattavaa ja yleistett\u00e4viss\u00e4 olevaa, sek\u00e4 uutta tietoa arvioinnin toteuttamisesta. Ottaen huomioon tutkimuksen aiheen ja kohderyhm\u00e4n, tutkimuksessa on pyritt\u00e4v\u00e4 objektiivisuuteen ja luotettavuuteen kaikilta osin. Tutkimusasetelmien ja -menetelmien osalta tutkimuksen tulee olla perusteltua ja oikeassa suhteessa hankinnan tavoitteiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Toimittajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on raportoida saamansa tulokset ja niihin perustuvat kehitt\u00e4misehdotukset. Tutkimuksen otoksen tulee olla alueellisesti ja kielellisesti edustava.",
"",
"Tutkimus on 2-vuotinen alkaen vuoden 2022 alusta. Tavoiteaikataulu hankintasopimuksen allekirjoittamiselle on vuoden 2021 marraskuu ja tutkimus toteutetaan siten, ett\u00e4 sen lopulliset tulokset ovat raportoituina opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi vuotta hankintasopimuksen allekirjoittamisen j\u00e4lkeen. Osatuloksia raportoidaan opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle v\u00e4liraportein vuosittain vuoden loppuun menness\u00e4.",
"",
"Tutkimuksen tuotoksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n muun muassa perusopetuksen strategisessa ohjauksessa sek\u00e4 oppilaan arviointia koskevan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja kansallisen ohjauksen, sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteiden ja menetelmien kehitt\u00e4misess\u00e4. Tutkimuksesta tuotetaan 1 v\u00e4liraportti ja hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi julkaistava loppuraportti. Tutkimuksen tuotosten tulee parhaimmalla mahdollisella tavalla tukea oppilaan arviointiin liittyv\u00e4\u00e4 tutkimusta, esimerkiksi mahdollistaen osallistumisen kansainv\u00e4liseen tieteelliseen keskusteluun. Tutkimuksen tulokset sek\u00e4 sen menetelm\u00e4t ja aineisto, tietosuojalains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 huomioon ottaen, on kuvailtava ja julkaistava avoimesti vertaisarvioinnin ja jatkohy\u00f6dynt\u00e4misen mahdollistamiseksi.",
"",
"Tutkimuksen toteutusta tukee ja ohjaa ohjausryhm\u00e4, joka koostuu Tilaajan ja toimittajan edustajista sek\u00e4 Tilaajan kutsumista perusopetuksen arvioinnin asiantuntijoista. Ohjausryhm\u00e4 kokoontuu enint\u00e4\u00e4n viisi (5) kertaa vuoden aikana ja kokoukset pidet\u00e4\u00e4n Tilaajan tiloissa Helsingiss\u00e4, kokouksiin on my\u00f6s mahdollista osallistua et\u00e4yhteydell\u00e4.",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa tutkimushanke (esim. kokonaishankkeena, osa-hankkeina, tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne tutkimuksen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa tutkimuksen aikataulu.",
"",
"2. Miten vaiheistaisitte tutkimuksen osa-alueiden toteutuksen suhteessa hankkeen kokonaisaikatauluun?",
"",
"3. Mitk\u00e4 olisivat keskeisimm\u00e4t tutkimuskysymykset, joilla tarkastelisitte tutkimuksen osa-alueita?",
"",
"4. Kuvatkaa, millainen ja mink\u00e4 kokoinen tutkimusryhm\u00e4 toteuttaisi tutkimuksen? Mink\u00e4laista osaamista ja asiantuntijuutta nime\u00e4isitte hankkeeseen? Millaista ty\u00f6panosta (henkil\u00f6ty\u00f6kuukausina) tutkimusryhm\u00e4\u00e4n kuuluvilta asiantuntijoilta tarvittaisiin? ",
"",
"5. Kuvatkaa millaista perusopetuksen oppilaan arviointiin, p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiin sek\u00e4 ainedidaktiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja kokemusta teill\u00e4 on? Millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on vastaavien tutkimushankkeiden toteuttamisesta?",
"",
"6. Onko hankinnan kohteen kuvauksessa riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla kuvattu tutkimushankkeen sis\u00e4lt\u00f6, jotta pystyisitte antamaan kokonaishinnan palvelulle, vai miten hintavertailu kannattaisi mielest\u00e4nne rakentaa? Millainen olisi alustava hinta-arvionne hankkeen toteutukselle?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita",
"tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
]
},
{
"section": "II.2.4",
"label": "Kuvaus hankinnasta",
"oldText": [
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaan liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevaan tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle teht\u00e4v\u00e4 tutkimus, joka kohdistuu perusopetuksen oppilaan arvioinnin periaatteita ja kriteereit\u00e4 koskevan uudistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja vaikutusten tutkimiseen. Tutkimus toteutetaan osana opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n vuosina 2020\u20132022 toteuttamaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatua\u202fja tasa-arvoa parantavaa Oikeus Oppia -kehitt\u00e4misohjelmaa. Tutkimushankkeessa seurataan arviointilinjausten sek\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvioinnin kriteerien toimivuutta opettajien ty\u00f6ss\u00e4, sek\u00e4 tarkastellaan kriteerien vaikutuksia p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen antamiseen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoihin ja sen my\u00f6t\u00e4 oppilaiden yhdenvertaisuuteen arvioinnissa.",
"",
"Tutkimuksen ensimm\u00e4isen\u00e4 osa-alueena ovat arviointilinjausten ja kriteereiden uudistamisen johtaminen ja toimeenpano. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4 ja tutkia opetustoimen johdon ja koulujen johdon osalta uudistettujen arviointilinjausten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa. Tutkimuksen kohteena on my\u00f6s uudistuksen valtakunnallinen ohjeistus sek\u00e4 toimeenpanon tuki. ",
"",
"Toisena osa-alueena on uudistuksen toteutus ja vaikutukset opettajien arviointik\u00e4yt\u00e4nteisiin ja arvosanan muodostamisen periaatteisiin, opettajien k\u00e4sityksi\u00e4 oppilaan arvioinnin kansallisten periaatteiden ja kriteerien toimivuudesta arvioinnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena on my\u00f6s selvitt\u00e4\u00e4 opettajien k\u00e4ytt\u00e4mi\u00e4 periaatteita ja arviointimenetelmi\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen muodostamisessa. Tarkasteltavana on my\u00f6s oppilaan ty\u00f6skentelyn huomioon ottaminen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanan muodostamisessa, sek\u00e4 oppiaineiden tavoitteiden mahdolliset painotukset arvioinnissa. Tutkimus rajataan 4-5 oppiaineen ja niit\u00e4 opettavien opettajien k\u00e4sitysten ja k\u00e4yt\u00e4nteiden tarkasteluun. Tutkimuksen kohteeksi tulee ottaa mukaan oppiaineita eri oppiaineryhmist\u00e4, joihin tulee kuitenkin sis\u00e4lty\u00e4 \u00e4idinkieli ja kirjallisuus sek\u00e4 matematiikka. ",
"",
"Kolmantena tutkimuksen osa-alueena ovat p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoja koskevat valtakunnalliset jakaumat\/tilastot sek\u00e4 oppimistulokset. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, onko kriteerien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolla ollut vaikutusta oppilaiden osaamisen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen vastaavuuteen. Lis\u00e4ksi selvitet\u00e4\u00e4n kriteerien vaikutuksia annettuihin arvosanoihin ja niiden valtakunnalliseen jakautumiseen. ",
"",
"Tutkimus voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 useita laadullisia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 menetelm\u00e4llisi\u00e4 l\u00e4hestymistapoja. Tutkimuksen tulee sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 empiirist\u00e4 osuutta ja sen tulee tuottaa valtakunnallisesti kattavaa ja yleistett\u00e4viss\u00e4 olevaa, sek\u00e4 uutta tietoa arvioinnin toteuttamisesta. Ottaen huomioon tutkimuksen aiheen ja kohderyhm\u00e4n, tutkimuksessa on pyritt\u00e4v\u00e4 objektiivisuuteen ja luotettavuuteen kaikilta osin. Tutkimusasetelmien ja -menetelmien osalta tutkimuksen tulee olla perusteltua ja oikeassa suhteessa hankinnan tavoitteiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Toimittajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on raportoida saamansa tulokset ja niihin perustuvat kehitt\u00e4misehdotukset. Tutkimuksen otoksen tulee olla alueellisesti ja kielellisesti edustava.",
"",
"Tutkimus on 2-vuotinen alkaen vuoden 2022 alusta. Tavoiteaikataulu hankintasopimuksen allekirjoittamiselle on vuoden 2021 marraskuu ja tutkimus toteutetaan siten, ett\u00e4 sen lopulliset tulokset ovat raportoituina opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi vuotta hankintasopimuksen allekirjoittamisen j\u00e4lkeen. Osatuloksia raportoidaan opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle v\u00e4liraportein vuosittain vuoden loppuun menness\u00e4.",
"",
"Tutkimuksen tuotoksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n muun muassa perusopetuksen strategisessa ohjauksessa sek\u00e4 oppilaan arviointia koskevan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja kansallisen ohjauksen, sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteiden ja menetelmien kehitt\u00e4misess\u00e4. Tutkimuksesta tuotetaan 1 v\u00e4liraportti ja hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi julkaistava loppuraportti. Tutkimuksen tuotosten tulee parhaimmalla mahdollisella tavalla tukea oppilaan arviointiin liittyv\u00e4\u00e4 tutkimusta, esimerkiksi mahdollistaen osallistumisen kansainv\u00e4liseen tieteelliseen keskusteluun. Tutkimuksen tulokset sek\u00e4 sen menetelm\u00e4t ja aineisto, tietosuojalains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 huomioon ottaen, on kuvailtava ja julkaistava avoimesti vertaisarvioinnin ja jatkohy\u00f6dynt\u00e4misen mahdollistamiseksi.",
"",
"Tutkimuksen toteutusta tukee ja ohjaa ohjausryhm\u00e4, joka koostuu Tilaajan ja toimittajan edustajista sek\u00e4 Tilaajan kutsumista perusopetuksen arvioinnin asiantuntijoista. Ohjausryhm\u00e4 kokoontuu enint\u00e4\u00e4n viisi (5) kertaa vuoden aikana ja kokoukset pidet\u00e4\u00e4n Tilaajan tiloissa Helsingiss\u00e4, kokouksiin on my\u00f6s mahdollista osallistua et\u00e4yhteydell\u00e4.",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa tutkimushanke (esim. kokonaishankkeena, osa-hankkeina, tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne tutkimuksen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa tutkimuksen aikataulu.",
"",
"2. Miten vaiheistaisitte tutkimuksen osa-alueiden toteutuksen suhteessa hankkeen kokonaisaikatauluun?",
"",
"3. Mitk\u00e4 olisivat keskeisimm\u00e4t tutkimuskysymykset, joilla tarkastelisitte tutkimuksen osa-alueita?",
"",
"4. Kuvatkaa, millainen ja mink\u00e4 kokoinen tutkimusryhm\u00e4 toteuttaisi tutkimuksen? Mink\u00e4laista osaamista ja asiantuntijuutta nime\u00e4isitte hankkeeseen? Millaista ty\u00f6panosta (henkil\u00f6ty\u00f6kuukausina) tutkimusryhm\u00e4\u00e4n kuuluvilta asiantuntijoilta tarvittaisiin? ",
"",
"5. Kuvatkaa millaista perusopetuksen oppilaan arviointiin, p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiin sek\u00e4 ainedidaktiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja kokemusta teill\u00e4 on? Millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on vastaavien tutkimushankkeiden toteuttamisesta?",
"",
"6. Onko hankinnan kohteen kuvauksessa riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla kuvattu tutkimushankkeen sis\u00e4lt\u00f6, jotta pystyisitte antamaan kokonaishinnan palvelulle, vai miten hintavertailu kannattaisi mielest\u00e4nne rakentaa? Millainen olisi alustava hinta-arvionne hankkeen toteutukselle?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita",
"tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
],
"newText": [
"T\u00e4m\u00e4 tietopyynt\u00f6 kumotaan. Julkaisemme uuden ilmoituksen uudella lomakkeella.",
"",
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaan liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevaan tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiuudistuksen vaikutuksia koskevan tutkimuksen hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle teht\u00e4v\u00e4 tutkimus, joka kohdistuu perusopetuksen oppilaan arvioinnin periaatteita ja kriteereit\u00e4 koskevan uudistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja vaikutusten tutkimiseen. Tutkimus toteutetaan osana opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n vuosina 2020\u20132022 toteuttamaa varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatua\u202fja tasa-arvoa parantavaa Oikeus Oppia -kehitt\u00e4misohjelmaa. Tutkimushankkeessa seurataan arviointilinjausten sek\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvioinnin kriteerien toimivuutta opettajien ty\u00f6ss\u00e4, sek\u00e4 tarkastellaan kriteerien vaikutuksia p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen antamiseen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoihin ja sen my\u00f6t\u00e4 oppilaiden yhdenvertaisuuteen arvioinnissa.",
"",
"Tutkimuksen ensimm\u00e4isen\u00e4 osa-alueena ovat arviointilinjausten ja kriteereiden uudistamisen johtaminen ja toimeenpano. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4 ja tutkia opetustoimen johdon ja koulujen johdon osalta uudistettujen arviointilinjausten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa. Tutkimuksen kohteena on my\u00f6s uudistuksen valtakunnallinen ohjeistus sek\u00e4 toimeenpanon tuki. ",
"",
"Toisena osa-alueena on uudistuksen toteutus ja vaikutukset opettajien arviointik\u00e4yt\u00e4nteisiin ja arvosanan muodostamisen periaatteisiin, opettajien k\u00e4sityksi\u00e4 oppilaan arvioinnin kansallisten periaatteiden ja kriteerien toimivuudesta arvioinnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena on my\u00f6s selvitt\u00e4\u00e4 opettajien k\u00e4ytt\u00e4mi\u00e4 periaatteita ja arviointimenetelmi\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen muodostamisessa. Tarkasteltavana on my\u00f6s oppilaan ty\u00f6skentelyn huomioon ottaminen p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanan muodostamisessa, sek\u00e4 oppiaineiden tavoitteiden mahdolliset painotukset arvioinnissa. Tutkimus rajataan 4-5 oppiaineen ja niit\u00e4 opettavien opettajien k\u00e4sitysten ja k\u00e4yt\u00e4nteiden tarkasteluun. Tutkimuksen kohteeksi tulee ottaa mukaan oppiaineita eri oppiaineryhmist\u00e4, joihin tulee kuitenkin sis\u00e4lty\u00e4 \u00e4idinkieli ja kirjallisuus sek\u00e4 matematiikka. ",
"",
"Kolmantena tutkimuksen osa-alueena ovat p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanoja koskevat valtakunnalliset jakaumat\/tilastot sek\u00e4 oppimistulokset. Tarkoituksena on selvitt\u00e4\u00e4, onko kriteerien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolla ollut vaikutusta oppilaiden osaamisen ja p\u00e4\u00e4tt\u00f6arvosanojen vastaavuuteen. Lis\u00e4ksi selvitet\u00e4\u00e4n kriteerien vaikutuksia annettuihin arvosanoihin ja niiden valtakunnalliseen jakautumiseen. ",
"",
"Tutkimus voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 useita laadullisia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 menetelm\u00e4llisi\u00e4 l\u00e4hestymistapoja. Tutkimuksen tulee sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 empiirist\u00e4 osuutta ja sen tulee tuottaa valtakunnallisesti kattavaa ja yleistett\u00e4viss\u00e4 olevaa, sek\u00e4 uutta tietoa arvioinnin toteuttamisesta. Ottaen huomioon tutkimuksen aiheen ja kohderyhm\u00e4n, tutkimuksessa on pyritt\u00e4v\u00e4 objektiivisuuteen ja luotettavuuteen kaikilta osin. Tutkimusasetelmien ja -menetelmien osalta tutkimuksen tulee olla perusteltua ja oikeassa suhteessa hankinnan tavoitteiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Toimittajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on raportoida saamansa tulokset ja niihin perustuvat kehitt\u00e4misehdotukset. Tutkimuksen otoksen tulee olla alueellisesti ja kielellisesti edustava.",
"",
"Tutkimus on 2-vuotinen alkaen vuoden 2022 alusta. Tavoiteaikataulu hankintasopimuksen allekirjoittamiselle on vuoden 2021 marraskuu ja tutkimus toteutetaan siten, ett\u00e4 sen lopulliset tulokset ovat raportoituina opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kaksi vuotta hankintasopimuksen allekirjoittamisen j\u00e4lkeen. Osatuloksia raportoidaan opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle v\u00e4liraportein vuosittain vuoden loppuun menness\u00e4.",
"",
"Tutkimuksen tuotoksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n muun muassa perusopetuksen strategisessa ohjauksessa sek\u00e4 oppilaan arviointia koskevan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja kansallisen ohjauksen, sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteiden ja menetelmien kehitt\u00e4misess\u00e4. Tutkimuksesta tuotetaan 1 v\u00e4liraportti ja hankkeen p\u00e4\u00e4tteeksi julkaistava loppuraportti. Tutkimuksen tuotosten tulee parhaimmalla mahdollisella tavalla tukea oppilaan arviointiin liittyv\u00e4\u00e4 tutkimusta, esimerkiksi mahdollistaen osallistumisen kansainv\u00e4liseen tieteelliseen keskusteluun. Tutkimuksen tulokset sek\u00e4 sen menetelm\u00e4t ja aineisto, tietosuojalains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 huomioon ottaen, on kuvailtava ja julkaistava avoimesti vertaisarvioinnin ja jatkohy\u00f6dynt\u00e4misen mahdollistamiseksi.",
"",
"Tutkimuksen toteutusta tukee ja ohjaa ohjausryhm\u00e4, joka koostuu Tilaajan ja toimittajan edustajista sek\u00e4 Tilaajan kutsumista perusopetuksen arvioinnin asiantuntijoista. Ohjausryhm\u00e4 kokoontuu enint\u00e4\u00e4n viisi (5) kertaa vuoden aikana ja kokoukset pidet\u00e4\u00e4n Tilaajan tiloissa Helsingiss\u00e4, kokouksiin on my\u00f6s mahdollista osallistua et\u00e4yhteydell\u00e4.",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa tutkimushanke (esim. kokonaishankkeena, osa-hankkeina, tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne tutkimuksen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa tutkimuksen aikataulu.",
"",
"2. Miten vaiheistaisitte tutkimuksen osa-alueiden toteutuksen suhteessa hankkeen kokonaisaikatauluun?",
"",
"3. Mitk\u00e4 olisivat keskeisimm\u00e4t tutkimuskysymykset, joilla tarkastelisitte tutkimuksen osa-alueita?",
"",
"4. Kuvatkaa, millainen ja mink\u00e4 kokoinen tutkimusryhm\u00e4 toteuttaisi tutkimuksen? Mink\u00e4laista osaamista ja asiantuntijuutta nime\u00e4isitte hankkeeseen? Millaista ty\u00f6panosta (henkil\u00f6ty\u00f6kuukausina) tutkimusryhm\u00e4\u00e4n kuuluvilta asiantuntijoilta tarvittaisiin? ",
"",
"5. Kuvatkaa millaista perusopetuksen oppilaan arviointiin, p\u00e4\u00e4tt\u00f6arviointiin sek\u00e4 ainedidaktiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja kokemusta teill\u00e4 on? Millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on vastaavien tutkimushankkeiden toteuttamisesta?",
"",
"6. Onko hankinnan kohteen kuvauksessa riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla kuvattu tutkimushankkeen sis\u00e4lt\u00f6, jotta pystyisitte antamaan kokonaishinnan palvelulle, vai miten hintavertailu kannattaisi mielest\u00e4nne rakentaa? Millainen olisi alustava hinta-arvionne hankkeen toteutukselle?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita",
"tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
]
},
{
"section": "IV.2.2",
"label": "Tietojen, tarjousten tai osallistumishakemusten m\u00e4\u00e4r\u00e4aika",
"newDate": "2021-06-11T12:00:00",
"oldDate": "2021-08-20T10:00:00"
}
],
"isCorrigendum": true,
"isMigrated": false,
"isCancelled": false,
"cancelledReason": [],
"isLatest": true,
"language": "FI",
"proceduresForReview": {
"reviewBody": {
"nutsCodes": [],
"validationState": 0
},
"validationState": 0
},
"attachmentInformation": {
"description": [],
"links": [],
"validationState": 0
},
"modifications": {
"additionalCpvCodes": [],
"nutsCodes": [],
"timeFrame": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
},
"totalValue": {},
"awardedToGroupOfEconomicOperators": false,
"contractors": [],
"reason": 0,
"increaseBeforeModifications": {},
"increaseAfterModifications": {},
"validationState": 0
},
"contractAwardsDefence": [
{
"numberOfTenders": {
"disagreeTenderInformationToBePublished": false,
"total": 0
},
"contractor": {
"nutsCodes": [],
"postalAddress": {},
"isSmallMediumEnterprise": false,
"validationState": 0
},
"estimatedValue": {},
"contractValueType": 0,
"finalTotalValue": {},
"lowestOffer": {},
"highestOffer": {},
"annualOrMonthlyValue": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
},
"likelyToBeSubcontracted": false,
"valueOfSubcontract": {},
"valueOfSubcontractNotKnown": false,
"allOrCertainSubcontractsWillBeAwarded": false,
"shareOfContractWillBeSubcontracted": false,
"validationState": 0
}
],
"hilmaStatistics": {
"energyEfficiencyConsidered": false,
"innovationConsidered": false,
"smeParticipationConsidered": false,
"validationState": 0
},
"isPrivateSmallValueProcurement": false,
"espdRequestReferences": [],
"dateCreated": "2021-06-11T08:51:23.9652726",
"dateModified": "2021-06-11T08:51:24.0550333"
}