{
"id": 70736,
"procurementProjectId": 51722,
"noticeNumber": "2021-070736",
"reducedTimeLimitsForReceiptOfTenders": false,
"corrigendumAdditionalInformation": [],
"creatorSystem": "Cloudia Kilpailutus",
"type": 9901,
"project": {
"id": 51722,
"title": "Tietopyynt\u00f6 S2\/R2-opetuksen nykytilan arvioinnista",
"contractType": 2,
"procurementCategory": 1,
"referenceNumber": "VN\/8212\/2021",
"jointProcurement": false,
"procurementLaw": [],
"centralPurchasing": false,
"coPurchasers": [],
"validationState": 0,
"organisation": {
"id": "11e516bc-ed9c-474f-2e96-08d78deb351a",
"information": {
"officialName": "Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6",
"nationalRegistrationNumber": "0245872-8",
"nutsCodes": [
"FI"
],
"postalAddress": {
"streetAddress": "PL 29, 00023 VALTIONEUVOSTO",
"postalCode": "00170",
"town": "Helsinki",
"country": "FI"
},
"email": "[email protected]",
"contactPerson": "Erno Hyv\u00f6nen",
"mainUrl": "http:\/\/www.minedu.fi",
"validationState": 0
},
"contractingAuthorityType": 1,
"contractingType": 0,
"mainActivity": 0,
"mainActivityUtilities": 0,
"validationState": 0,
"dataSource": 0,
"identifierMissing": false
},
"state": 1,
"defenceWorks": 0,
"defenceSupplies": 0,
"publish": 2,
"agricultureWorks": 0,
"isPrivate": false,
"isConcluded": false,
"tendering": 0
},
"lotsInfo": {
"divisionLots": false,
"lotsSubmittedFor": 0,
"lotsSubmittedForQuantity": 0,
"lotsMaxAwarded": false,
"lotsMaxAwardedQuantity": 0,
"lotCombinationPossible": false,
"validationState": 0
},
"objectDescriptions": [
{
"mainCpvCode": {
"code": "73000000",
"name": "(4) Tutkimus- ja kehityspalvelut ja niihin liittyv\u00e4t konsulttipalvelut",
"vocCodes": []
},
"additionalCpvCodes": [],
"nutsCodes": [],
"descrProcurement": [
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 S2\/R2-opetuksen (suomi\/ruotsi toisena kielen\u00e4) nykytilan arviointiin liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti S2\/R2-opetuksen nykytilan arviointia koskevaa tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan S2\/R2-opetuksen nykytilan arviointi -hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on systeeminen koulutuksen rakenteiden, organisaatio- ja toimintakulttuurien tarkastelu, jossa selvitet\u00e4\u00e4n S2-opetuksen nykytilaa varhaiskasvatuksesta korkeakouluopintoihin, maahanmuuttotaustaisten lasten, oppilaiden ja opiskelijoiden oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n integroitumista tukevia\/est\u00e4vi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 S2-opintojen aikana, opinnoissa etenemisess\u00e4 ja jatko-opintoihin siirtymisess\u00e4. Tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 erityisesti S2-opintoihin valikoitumista ja siihen liittyv\u00e4\u00e4 mahdollista rakenteellista stereotypiaa maahanmuuttotaustan\/vieraskielisyyden tai sosioekonomisen taustan suhteen. S2-n\u00e4k\u00f6kulma selvityksess\u00e4 on keskeinen, koska aikaisempien tutkimusten ja selvitysten perusteella sen saatavuudessa, laadussa ja opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 on haasteita, joilla voi olla heijastusvaikutuksia oppijan koulutusratkaisuihin. ",
"",
"S2-opetuksen tilannekuvan luomiseksi toteutetaan kattava selvitys, joka k\u00e4sitt\u00e4\u00e4 nykytilan ja meneill\u00e4\u00e4n olevat kehitt\u00e4mistoimet. Selvityksess\u00e4 tulee huomioida lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6llinen perusta, tarkastella koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n rakenteita, orgaanisaatio- ja toimintakulttuureita systeemisesti ja tutkimusperustaisesti esimerkiksi jokaisella kouluasteella muutaman casen kautta. Varhaiskasvatuksen osalta selvityksess\u00e4 tulee selvitt\u00e4\u00e4 mm. S2 opetuksen tarvetta ja saatavuutta, toimintamuotoja, S2 opetuksen henkil\u00f6st\u00f6n koulutustaustaa ja opetuksen toteutumista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toiminnassa",
"",
"Selvityksess\u00e4 tulee hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 olemassa olevaa tutkimus-, selvitys- ja muuta aineistoa sek\u00e4 hankkia m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 ja laadullista lis\u00e4aineistoa tarvittavilta osin. Selvityksess\u00e4 tulee tehd\u00e4 alla mainituista teemoista nykytilan kartoitus ja luoda kattava tilannekuva.",
"",
"Suomi\/ruotsi toisena kielen\u00e4 ja kirjallisuus (S2) on yksi \u00e4idinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen oppim\u00e4\u00e4rist\u00e4, vaikka S2 ei ole kohderyhm\u00e4n kannalta \u201d\u00e4idinkielen\u201d oppim\u00e4\u00e4ri\u00e4. Kyseinen oppim\u00e4\u00e4r\u00e4 eroaa \u00e4idinkielen, toisen kotimaisen kielen sek\u00e4 vieraan kielen opetuksesta monin tavoin. S2-opetus ei ole suomen kielen tuki- tai erityisopetusta, vaan sill\u00e4 on omat tavoitteensa, sis\u00e4lt\u00f6ns\u00e4 ja arviointikriteerins\u00e4, joita opetuksessa tulee noudattaa. (OPH https:\/\/www.oph.fi\/fi\/koulutus-ja-tutkinnot\/suomi-toisena-kielena-opetus)",
"Eduskunta edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 S2\/R2 -opetuksessa olevien tukea ja ohjausta kehitet\u00e4\u00e4n ja kielitietoinen opetus otetaan my\u00f6s osaksi muuta opetusta. Oppilaitoksissa tulee my\u00f6s seurata toteutuneita S2\/R2 -opetustuntim\u00e4\u00e4ri\u00e4 ja resursointia. ",
"",
"Kielitietoisen opetuksen n\u00e4k\u00f6kulma otetaan S2-kartoituksessa l\u00e4pileikkaavasti huomioon, niin ett\u00e4 saadaan kokonaiskuva kielitietoisen opetuksen laajuudesta eri koulutusasteilla. Oman oppiaineen\/tiedonalan kielen opetus on jokaisen oppiaineen\/tiedonalan opettajan vastuulla. Maahanmuuttotaustaisten oppijoiden ja kaikkien oppijoiden osaamisen vahvistamiseen tarvitaan laajaa kielitietoista n\u00e4k\u00f6kulmaa. ",
"",
"Selvityksess\u00e4 tulee selvitt\u00e4\u00e4 esimerkiksi: ",
"- S2 opetuksen saatavuus suomenkielisiss\u00e4, ruotsinkielisiss\u00e4 ja kaksikielisiss\u00e4 kunnissa",
"- S2-opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misen tavat varhaiskasvatuksessa ja eri koulutusasteilla (mm. tarjottavan opetuksen m\u00e4\u00e4r\u00e4 ja ajoittuminen, rakenteelliset esteet; yhteisty\u00f6ss\u00e4 toteutettavia j\u00e4rjest\u00e4mistapoja) ja toteuttamisen k\u00e4yt\u00e4nteiden (opetusj\u00e4rjestelyt ja ty\u00f6tavat) vaikutus osallisuuteen ja yhteis\u00f6\u00f6n integroitumiseen. ",
"- Opintojen ohjauksen ja erityisesti S2-opintoihin valikoitumisen k\u00e4yt\u00e4nteet ja niihin mahdollisesti liittyv\u00e4 rakenteellinen stereotypia (maahanmuuttotaustan\/vieraskielisyyden tai sosioekonomisen taustan suhteen) sek\u00e4 mahdolliset vaikutukset jatko-opintovalintoihin. ",
"- S2-opettajien\/S2-opetusta antavien opettajien tilannekuva varhaiskasvatuksessa ja eri koulutusasteilla ",
"- S2-opettajien tarve ja kelpoisuustilanne, mahdolliset alueelliset erot",
"- S2-opettajien koulutus: peruskoulutus ja S2-opettajien mahdollisuudet uranaikaisen osaamisen kehitt\u00e4miseen ja jatkuvaan oppimiseen. ",
"- S2 opettajien osaamistarpeet. ",
"- S2-opetuksen vaikuttavuuden arviointi sek\u00e4 vaikuttavuuden seurannan kehitt\u00e4minen, mm. digitaalisia menetelmi\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4en.",
"- S2-opetuksen jatkumon toteutuminen osana koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4, erityisesti ruotsinkielisiss\u00e4 kunnissa ja kaksikielisiss\u00e4 kunnissa",
"",
"Lopulliset koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille esitett\u00e4v\u00e4t kysymykset k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi selvityksen toteuttajan ja opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n kanssa. My\u00f6s Opetushallitus osallistuu lopullisten kysymysten muotoiluun. ",
"",
"Lis\u00e4ksi ministeri\u00f6 toivoo, ett\u00e4 selvityksess\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n monipuolisia menetelmi\u00e4. Menetelmien valinnassa tulee kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota siihen, ett\u00e4 ne mahdollistavat edell\u00e4 mainittuihin kysymyksiin vastaamisen mahdollisimman hyvin ja luotettavasti. Menetelm\u00e4kuvaus ja tiedonhankintatavat tulee esitt\u00e4\u00e4 mahdollisimman yksityiskohtaisesti, kuitenkin niin, ett\u00e4 tiedonhankinnassa toteutuu riitt\u00e4v\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4 tiedonkeruuta jokaiselta asteelta. Selvityksess\u00e4 ei k\u00e4sitell\u00e4 henkil\u00f6tietoja.",
"",
"Selvityksen ensisijaisena tietol\u00e4hteen\u00e4 on selvityksen tekij\u00f6iden koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jilt\u00e4, opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lt\u00e4 lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoilta sek\u00e4 opettajankoulutusta koskevista tietovarannoista kokoama tieto. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 selvityksess\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n lis\u00e4ksi teemasta aiemmin tehtyj\u00e4 kyselyj\u00e4, selvityksi\u00e4, tutkimuksia ja arviointeja. N\u00e4it\u00e4 ovat ainakin Koulujen monet kielet ja uskonnot -hanke https:\/\/tietokayttoon.fi\/sv\/-\/koulujen-monet-kielet-ja-uskonnot-kuski-, Perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6vaiheen suomi toisena kielen\u00e4 (S2) -oppim\u00e4\u00e4r\u00e4n oppimistulosten arviointi 2015 (Kuukka & Mets\u00e4muuronen 2016), sek\u00e4 Turvapaikkaa hakevat ja paperittomat lapset sek\u00e4 S2\/R2 -opetus varhaiskasvatuksessa https:\/\/www.oph.fi\/fi\/tilastot-ja-julkaisut\/julkaisut\/turvapaikkaa-hakevat-ja-paperittomat-lapset-seka-s2r2-opetus. Tarvittaessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n otospohjaisesti koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien opintohallintoj\u00e4rjestelmist\u00e4 saatavaa tietoa. ",
"",
"Selvitysten suunniteltu toteutusaika on 6\/2021\u20133\/2022. Lopulliset selvitysraportit sek\u00e4 selvitysten keskeiset tulokset sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t PowerPoint-esitykset tulee luovuttaa opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n julkaisukelpoisena ja kieliasultaan oikoluettuna viimeist\u00e4\u00e4n 26.2.2022. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 vastaa selvityksen julkaisusta ja julkaisukustannuksista. ",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa hanke (esim. kokonaishankkeena, osina, usealla konsultilla, vaiheittain tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne hankkeen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa selvityksen aikaraja.",
"",
"2. Tarjoatteko joitain vai kaikkia hankkeessa tarvittavia palveluita?",
"",
"3. Yksil\u00f6ik\u00e4\u00e4 palvelunne tarkemmin. Mit\u00e4 osioita tekisitte esim. kirjallisuuskatsauksella aiemmin julkaistuihin selvityksiin ja mit\u00e4 aineistoa ker\u00e4isitte itse ja mill\u00e4 tavalla? Liitteeksi voitte laittaa palvelukuvauksianne, jos mahdollista.",
"",
"4. Millaisella hinnoittelumallilla tarjoatte palveluita? Mill\u00e4 edellytyksill\u00e4 pystytte antamaan kokonaishinnan palvelulle? ",
"",
"5. Mik\u00e4 on alustava hinta-arvionne ehdottamastanne toteutuksesta? ",
"",
"6. Aikatauluarvionne? Onko aikataululla hinnoitteluvaikutuksia ja jos on, niin millaisia?",
"",
"7. Mink\u00e4laisen verkoston tai tiimin kokoaisitte t\u00e4t\u00e4 selvityst\u00e4 varten? Esim. kuinka monta henkil\u00f6ty\u00f6kuukautta\/rooli?",
"",
"8. Kuvatkaa yrityksenne\/verkostonne kokemusta kyseess\u00e4 olevien palvelujen tuottamisesta. Pyyd\u00e4mme ilmoittamaan montako referenssi\u00e4\/millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on hankinnan kohdetta vastaavien palvelujen tuottamisesta.",
"",
"9. Onko teill\u00e4 palveluksessanne (k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4nne) asiantuntijoita, jotka voisitte nimet\u00e4 t\u00e4h\u00e4n hankkeeseen, keit\u00e4? Millaisia referenssej\u00e4 heill\u00e4 on? Kuinka monta konsulttia nime\u00e4isitte hankkeeseen (liitteeksi voitte laittaa CV:it\u00e4, jos katsotte tarpeelliseksi)?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
""
],
"disagreeAwardCriteriaToBePublished": false,
"awardCriteria": {
"criterionTypes": 8,
"qualityCriteria": [],
"costCriteria": [],
"priceCriterion": {},
"criterion": [],
"criteriaStatedInProcurementDocuments": false
},
"estimatedValue": {
"type": 0
},
"timeFrame": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
},
"candidateNumberRestrictions": {
"envisagedNumber": 0,
"envisagedMinimumNumber": 0,
"envisagedMaximumNumber": 0,
"selected": 0
},
"optionsAndVariants": {
"variantsWillBeAccepted": false,
"partialOffersWillBeAccepted": false,
"options": false,
"optionType": 0,
"optionsDays": 0,
"optionsMonths": 0
},
"tendersMustBePresentedAsElectronicCatalogs": false,
"euFunds": {
"procurementRelatedToEuProgram": false
},
"validationState": 0
}
],
"communicationInformation": {
"procurementDocumentsAvailable": 0,
"additionalInformation": 1,
"additionalInformationAddress": {
"officialName": "Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6",
"nationalRegistrationNumber": "0245872-8",
"nutsCodes": [
"FI"
],
"postalAddress": {
"streetAddress": "PL 29, 00023 VALTIONEUVOSTO",
"postalCode": "00170",
"town": "Helsinki",
"country": "FI"
},
"email": "[email protected]",
"contactPerson": "Erno Hyv\u00f6nen",
"mainUrl": "http:\/\/www.minedu.fi",
"validationState": 0
},
"otherAddressForProcurementDocuments": {
"nutsCodes": [],
"validationState": 0
},
"sendTendersOption": 1,
"electronicAddressToSendTenders": "https:\/\/hanki.tarjouspalvelu.fi\/hanki?id=344907&tpk=5cbb4032-549c-4c1a-9f57-f901fd783eae",
"addressToSendTenders": {
"nutsCodes": [],
"validationState": 0
},
"electronicCommunicationRequiresSpecialTools": false,
"documentsEntirelyInHilma": false,
"specsAndAdditionalDocuments": 0,
"validationState": 0
},
"contactPerson": {
"name": "Erno Hyv\u00f6nen",
"email": "[email protected]"
},
"procurementObject": {
"shortDescription": [
"Tietopyynn\u00f6n tarkoitus ja hankintaprosessin kuvaus: ",
"",
"T\u00e4ll\u00e4 tietopyynn\u00f6ll\u00e4 on tarkoitus selvitt\u00e4\u00e4 S2\/R2-opetuksen (suomi\/ruotsi toisena kielen\u00e4) nykytilan arviointiin liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja hinta-arvioita. Tietopyynn\u00f6n tavoitteena on saada kattavasti S2\/R2-opetuksen nykytilan arviointia koskevaa tietoa, jotta mahdollinen tarjouskilpailu voidaan toteuttaa mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla. T\u00e4m\u00e4 asiakirja ei ole hankintailmoitus tai tarjouspyynt\u00f6 vaan tarkentava markkinakartoitus eli tietopyynt\u00f6. Hankintayksikk\u00f6 ei sitoudu toteuttamaan S2\/R2-opetuksen nykytilan arviointi -hankintaa.",
"",
"P\u00e4\u00e4t\u00f6kset mahdollisen hankintaprosessin k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n markkinakartoituksen j\u00e4lkeen.",
"",
"Hankinnan kohteena on systeeminen koulutuksen rakenteiden, organisaatio- ja toimintakulttuurien tarkastelu, jossa selvitet\u00e4\u00e4n S2-opetuksen nykytilaa varhaiskasvatuksesta korkeakouluopintoihin, maahanmuuttotaustaisten lasten, oppilaiden ja opiskelijoiden oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n integroitumista tukevia\/est\u00e4vi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 S2-opintojen aikana, opinnoissa etenemisess\u00e4 ja jatko-opintoihin siirtymisess\u00e4. Tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 erityisesti S2-opintoihin valikoitumista ja siihen liittyv\u00e4\u00e4 mahdollista rakenteellista stereotypiaa maahanmuuttotaustan\/vieraskielisyyden tai sosioekonomisen taustan suhteen. S2-n\u00e4k\u00f6kulma selvityksess\u00e4 on keskeinen, koska aikaisempien tutkimusten ja selvitysten perusteella sen saatavuudessa, laadussa ja opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 on haasteita, joilla voi olla heijastusvaikutuksia oppijan koulutusratkaisuihin. ",
"",
"S2-opetuksen tilannekuvan luomiseksi toteutetaan kattava selvitys, joka k\u00e4sitt\u00e4\u00e4 nykytilan ja meneill\u00e4\u00e4n olevat kehitt\u00e4mistoimet. Selvityksess\u00e4 tulee huomioida lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6llinen perusta, tarkastella koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n rakenteita, orgaanisaatio- ja toimintakulttuureita systeemisesti ja tutkimusperustaisesti esimerkiksi jokaisella kouluasteella muutaman casen kautta. Varhaiskasvatuksen osalta selvityksess\u00e4 tulee selvitt\u00e4\u00e4 mm. S2 opetuksen tarvetta ja saatavuutta, toimintamuotoja, S2 opetuksen henkil\u00f6st\u00f6n koulutustaustaa ja opetuksen toteutumista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toiminnassa",
"",
"Selvityksess\u00e4 tulee hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 olemassa olevaa tutkimus-, selvitys- ja muuta aineistoa sek\u00e4 hankkia m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 ja laadullista lis\u00e4aineistoa tarvittavilta osin. Selvityksess\u00e4 tulee tehd\u00e4 alla mainituista teemoista nykytilan kartoitus ja luoda kattava tilannekuva.",
"",
"Suomi\/ruotsi toisena kielen\u00e4 ja kirjallisuus (S2) on yksi \u00e4idinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen oppim\u00e4\u00e4rist\u00e4, vaikka S2 ei ole kohderyhm\u00e4n kannalta \u201d\u00e4idinkielen\u201d oppim\u00e4\u00e4ri\u00e4. Kyseinen oppim\u00e4\u00e4r\u00e4 eroaa \u00e4idinkielen, toisen kotimaisen kielen sek\u00e4 vieraan kielen opetuksesta monin tavoin. S2-opetus ei ole suomen kielen tuki- tai erityisopetusta, vaan sill\u00e4 on omat tavoitteensa, sis\u00e4lt\u00f6ns\u00e4 ja arviointikriteerins\u00e4, joita opetuksessa tulee noudattaa. (OPH https:\/\/www.oph.fi\/fi\/koulutus-ja-tutkinnot\/suomi-toisena-kielena-opetus)",
"Eduskunta edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 S2\/R2 -opetuksessa olevien tukea ja ohjausta kehitet\u00e4\u00e4n ja kielitietoinen opetus otetaan my\u00f6s osaksi muuta opetusta. Oppilaitoksissa tulee my\u00f6s seurata toteutuneita S2\/R2 -opetustuntim\u00e4\u00e4ri\u00e4 ja resursointia. ",
"",
"Kielitietoisen opetuksen n\u00e4k\u00f6kulma otetaan S2-kartoituksessa l\u00e4pileikkaavasti huomioon, niin ett\u00e4 saadaan kokonaiskuva kielitietoisen opetuksen laajuudesta eri koulutusasteilla. Oman oppiaineen\/tiedonalan kielen opetus on jokaisen oppiaineen\/tiedonalan opettajan vastuulla. Maahanmuuttotaustaisten oppijoiden ja kaikkien oppijoiden osaamisen vahvistamiseen tarvitaan laajaa kielitietoista n\u00e4k\u00f6kulmaa. ",
"",
"Selvityksess\u00e4 tulee selvitt\u00e4\u00e4 esimerkiksi: ",
"- S2 opetuksen saatavuus suomenkielisiss\u00e4, ruotsinkielisiss\u00e4 ja kaksikielisiss\u00e4 kunnissa",
"- S2-opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misen tavat varhaiskasvatuksessa ja eri koulutusasteilla (mm. tarjottavan opetuksen m\u00e4\u00e4r\u00e4 ja ajoittuminen, rakenteelliset esteet; yhteisty\u00f6ss\u00e4 toteutettavia j\u00e4rjest\u00e4mistapoja) ja toteuttamisen k\u00e4yt\u00e4nteiden (opetusj\u00e4rjestelyt ja ty\u00f6tavat) vaikutus osallisuuteen ja yhteis\u00f6\u00f6n integroitumiseen. ",
"- Opintojen ohjauksen ja erityisesti S2-opintoihin valikoitumisen k\u00e4yt\u00e4nteet ja niihin mahdollisesti liittyv\u00e4 rakenteellinen stereotypia (maahanmuuttotaustan\/vieraskielisyyden tai sosioekonomisen taustan suhteen) sek\u00e4 mahdolliset vaikutukset jatko-opintovalintoihin. ",
"- S2-opettajien\/S2-opetusta antavien opettajien tilannekuva varhaiskasvatuksessa ja eri koulutusasteilla ",
"- S2-opettajien tarve ja kelpoisuustilanne, mahdolliset alueelliset erot",
"- S2-opettajien koulutus: peruskoulutus ja S2-opettajien mahdollisuudet uranaikaisen osaamisen kehitt\u00e4miseen ja jatkuvaan oppimiseen. ",
"- S2 opettajien osaamistarpeet. ",
"- S2-opetuksen vaikuttavuuden arviointi sek\u00e4 vaikuttavuuden seurannan kehitt\u00e4minen, mm. digitaalisia menetelmi\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4en.",
"- S2-opetuksen jatkumon toteutuminen osana koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4, erityisesti ruotsinkielisiss\u00e4 kunnissa ja kaksikielisiss\u00e4 kunnissa",
"",
"Lopulliset koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille esitett\u00e4v\u00e4t kysymykset k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi selvityksen toteuttajan ja opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n kanssa. My\u00f6s Opetushallitus osallistuu lopullisten kysymysten muotoiluun. ",
"",
"Lis\u00e4ksi ministeri\u00f6 toivoo, ett\u00e4 selvityksess\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n monipuolisia menetelmi\u00e4. Menetelmien valinnassa tulee kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota siihen, ett\u00e4 ne mahdollistavat edell\u00e4 mainittuihin kysymyksiin vastaamisen mahdollisimman hyvin ja luotettavasti. Menetelm\u00e4kuvaus ja tiedonhankintatavat tulee esitt\u00e4\u00e4 mahdollisimman yksityiskohtaisesti, kuitenkin niin, ett\u00e4 tiedonhankinnassa toteutuu riitt\u00e4v\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4 tiedonkeruuta jokaiselta asteelta. Selvityksess\u00e4 ei k\u00e4sitell\u00e4 henkil\u00f6tietoja.",
"",
"Selvityksen ensisijaisena tietol\u00e4hteen\u00e4 on selvityksen tekij\u00f6iden koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jilt\u00e4, opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lt\u00e4 lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoilta sek\u00e4 opettajankoulutusta koskevista tietovarannoista kokoama tieto. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 selvityksess\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n lis\u00e4ksi teemasta aiemmin tehtyj\u00e4 kyselyj\u00e4, selvityksi\u00e4, tutkimuksia ja arviointeja. N\u00e4it\u00e4 ovat ainakin Koulujen monet kielet ja uskonnot -hanke https:\/\/tietokayttoon.fi\/sv\/-\/koulujen-monet-kielet-ja-uskonnot-kuski-, Perusopetuksen p\u00e4\u00e4tt\u00f6vaiheen suomi toisena kielen\u00e4 (S2) -oppim\u00e4\u00e4r\u00e4n oppimistulosten arviointi 2015 (Kuukka & Mets\u00e4muuronen 2016), sek\u00e4 Turvapaikkaa hakevat ja paperittomat lapset sek\u00e4 S2\/R2 -opetus varhaiskasvatuksessa https:\/\/www.oph.fi\/fi\/tilastot-ja-julkaisut\/julkaisut\/turvapaikkaa-hakevat-ja-paperittomat-lapset-seka-s2r2-opetus. Tarvittaessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n otospohjaisesti koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien opintohallintoj\u00e4rjestelmist\u00e4 saatavaa tietoa. ",
"",
"Selvitysten suunniteltu toteutusaika on 6\/2021\u20133\/2022. Lopulliset selvitysraportit sek\u00e4 selvitysten keskeiset tulokset sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t PowerPoint-esitykset tulee luovuttaa opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n julkaisukelpoisena ja kieliasultaan oikoluettuna viimeist\u00e4\u00e4n 26.2.2022. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 vastaa selvityksen julkaisusta ja julkaisukustannuksista. ",
"",
"Tiedustelemme n\u00e4kemyksi\u00e4nne seuraavista asioista:",
"",
"1. Mik\u00e4 teist\u00e4 olisi paras tapa toteuttaa hanke (esim. kokonaishankkeena, osina, usealla konsultilla, vaiheittain tms.)? Pyyd\u00e4mme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4nne hankkeen toteuttamisvaihtoehdoista. Huomioikaa selvityksen aikaraja.",
"",
"2. Tarjoatteko joitain vai kaikkia hankkeessa tarvittavia palveluita?",
"",
"3. Yksil\u00f6ik\u00e4\u00e4 palvelunne tarkemmin. Mit\u00e4 osioita tekisitte esim. kirjallisuuskatsauksella aiemmin julkaistuihin selvityksiin ja mit\u00e4 aineistoa ker\u00e4isitte itse ja mill\u00e4 tavalla? Liitteeksi voitte laittaa palvelukuvauksianne, jos mahdollista.",
"",
"4. Millaisella hinnoittelumallilla tarjoatte palveluita? Mill\u00e4 edellytyksill\u00e4 pystytte antamaan kokonaishinnan palvelulle? ",
"",
"5. Mik\u00e4 on alustava hinta-arvionne ehdottamastanne toteutuksesta? ",
"",
"6. Aikatauluarvionne? Onko aikataululla hinnoitteluvaikutuksia ja jos on, niin millaisia?",
"",
"7. Mink\u00e4laisen verkoston tai tiimin kokoaisitte t\u00e4t\u00e4 selvityst\u00e4 varten? Esim. kuinka monta henkil\u00f6ty\u00f6kuukautta\/rooli?",
"",
"8. Kuvatkaa yrityksenne\/verkostonne kokemusta kyseess\u00e4 olevien palvelujen tuottamisesta. Pyyd\u00e4mme ilmoittamaan montako referenssi\u00e4\/millaisia referenssej\u00e4 teill\u00e4 on hankinnan kohdetta vastaavien palvelujen tuottamisesta.",
"",
"9. Onko teill\u00e4 palveluksessanne (k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4nne) asiantuntijoita, jotka voisitte nimet\u00e4 t\u00e4h\u00e4n hankkeeseen, keit\u00e4? Millaisia referenssej\u00e4 heill\u00e4 on? Kuinka monta konsulttia nime\u00e4isitte hankkeeseen (liitteeksi voitte laittaa CV:it\u00e4, jos katsotte tarpeelliseksi)?",
"",
"N\u00e4iden tietojen lis\u00e4ksi pyyd\u00e4mme vapaamuotoisia n\u00e4kemyksi\u00e4nne seikoista, joita tarjouspyynt\u00f6\u00e4 teht\u00e4ess\u00e4 kannattaisi huomioida.",
"",
"",
"",
"",
"",
""
],
"estimatedValue": {
"type": 0
},
"estimatedValueCalculationMethod": [],
"mainCpvCode": {
"code": "73000000",
"name": "(4) Tutkimus- ja kehityspalvelut ja niihin liittyv\u00e4t konsulttipalvelut",
"vocCodes": []
},
"defence": {
"nutsCodes": [],
"frameworkAgreement": {
"includesFrameworkAgreement": false,
"includesConclusionOfFrameworkAgreement": false,
"frameworkAgreementType": 0,
"frameworkEnvisagedType": 0,
"includesDynamicPurchasingSystem": false,
"dynamicPurchasingSystemInvolvesAdditionalPurchasers": false,
"dynamicPurchasingSystemWasTerminated": false,
"estimatedTotalValue": {
"type": 0
},
"duration": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
}
},
"subcontract": {
"tendererHasToIndicateShare": false,
"tendererHasToIndicateChange": false,
"caMayOblige": false,
"successfulTenderer": false,
"successfulTendererToSpecify": false
},
"optionsAndVariants": {
"variantsWillBeAccepted": false,
"partialOffersWillBeAccepted": false,
"options": false,
"optionType": 0
},
"totalQuantityOrScope": {
"type": 0
},
"renewals": {
"canBeRenewed": false
},
"timeFrame": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
}
},
"validationState": 0
},
"conditionsInformation": {
"economicCriteriaToParticipate": false,
"technicalCriteriaToParticipate": false,
"restrictedToShelteredWorkshop": false,
"restrictedToShelteredProgram": false,
"reservedOrganisationServiceMission": false,
"executionOfServiceIsReservedForProfession": false,
"participationIsReservedForProfession": false,
"obligationToIndicateNamesAndProfessionalQualifications": false,
"validationState": 0
},
"conditionsInformationDefence": {
"restrictedToShelteredWorkshops": false,
"restrictedToShelteredProgrammes": false,
"restrictedToParticularProfession": false,
"staffResponsibleForExecution": false,
"validationState": 0
},
"conditionsInformationNational": {
"validationState": 0,
"reservedForShelteredWorkshopOrProgram": false
},
"complementaryInformation": {
"isRecurringProcurement": false,
"estimatedTimingForFurtherNoticePublish": [],
"electronicOrderingUsed": false,
"electronicInvoicingUsed": false,
"electronicPaymentUsed": false,
"additionalInformation": [],
"validationState": 0
},
"datePublished": "2021-04-16T11:10:24.0326925",
"state": 2,
"tedPublishState": 0,
"tedValidationErrors": [],
"procedureInformation": {
"procedureType": 0,
"acceleratedProcedure": false,
"contestType": 0,
"frameworkAgreement": {
"includesFrameworkAgreement": false,
"includesConclusionOfFrameworkAgreement": false,
"frameworkAgreementType": 0,
"frameworkEnvisagedType": 0,
"includesDynamicPurchasingSystem": false,
"dynamicPurchasingSystemInvolvesAdditionalPurchasers": false,
"dynamicPurchasingSystemWasTerminated": false,
"estimatedTotalValue": {
"type": 0
},
"duration": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
}
},
"reductionRecourseToReduceNumberOfSolutions": false,
"reserveRightToAwardWithoutNegotiations": false,
"electronicAuctionWillBeUsed": false,
"procurementGovernedByGPA": false,
"disagreeCriteriaForEvaluationOfProjectsPublish": false,
"validationState": 0
},
"tenderingInformation": {
"tendersOrRequestsToParticipateDueDateTime": "2021-04-30T16:00:00",
"languages": [
"FI"
],
"tendersMustBeValidOption": 0,
"tenderOpeningConditions": {},
"defence": {
"previousPublicationExists": false,
"hasPreviousContractNoticeOjsNumber": false,
"hasPreviousExAnteOjsNumber": false,
"payableDocuments": false,
"languageType": 0,
"languages": [],
"otherLanguage": false
},
"estimatedExecutionTimeFrame": {
"type": 3,
"canBeRenewed": false
},
"validationState": 0
},
"rewardsAndJury": {
"prizeAwarded": false,
"serviceContractAwardedToWinner": false,
"decisionOfTheJuryIsBinding": false,
"validationState": 0
},
"resultsOfContest": {
"contestWasTerminated": false,
"noPrizeType": 0,
"originalNoticeSentVia": 0,
"participantsContemplated": 0,
"participantsSme": 0,
"participantsForeign": 0,
"disagreeParticipantCountPublish": false,
"disagreeWinnersPublish": false,
"disagreeValuePublish": false,
"validationState": 0
},
"attachments": [],
"hasAttachments": false,
"changes": [],
"isCorrigendum": false,
"isMigrated": false,
"isCancelled": false,
"cancelledReason": [],
"isLatest": true,
"language": "FI",
"proceduresForReview": {
"reviewBody": {
"nutsCodes": [],
"validationState": 0
},
"validationState": 0
},
"attachmentInformation": {
"description": [],
"links": [],
"validationState": 0
},
"modifications": {
"additionalCpvCodes": [],
"nutsCodes": [],
"timeFrame": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
},
"totalValue": {},
"awardedToGroupOfEconomicOperators": false,
"contractors": [],
"reason": 0,
"increaseBeforeModifications": {},
"increaseAfterModifications": {},
"validationState": 0
},
"contractAwardsDefence": [
{
"numberOfTenders": {
"disagreeTenderInformationToBePublished": false,
"total": 0
},
"contractor": {
"nutsCodes": [],
"postalAddress": {},
"isSmallMediumEnterprise": false,
"validationState": 0
},
"estimatedValue": {},
"contractValueType": 0,
"finalTotalValue": {},
"lowestOffer": {},
"highestOffer": {},
"annualOrMonthlyValue": {
"type": 0,
"canBeRenewed": false
},
"likelyToBeSubcontracted": false,
"valueOfSubcontract": {},
"valueOfSubcontractNotKnown": false,
"allOrCertainSubcontractsWillBeAwarded": false,
"shareOfContractWillBeSubcontracted": false,
"validationState": 0
}
],
"hilmaStatistics": {
"energyEfficiencyConsidered": false,
"innovationConsidered": false,
"smeParticipationConsidered": false,
"validationState": 0
},
"isPrivateSmallValueProcurement": false,
"dateCreated": "2021-04-16T11:10:23.9965376",
"dateModified": "2021-04-16T11:10:24.0335606"
}